identificación del colegio CEMDI

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Identificación del Establecimiento

PROYECTO ETAPA UNO:

IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

 NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:

ü  Centro de Educación Mixto de Diversificado Ixil

DIRECCIÓN:

ü  Aldea Salquil Grande Municipio de Nebaj Departamento de Quiche´

NIVEL MEDIO:

ü  Diversificado 

CANTIDAD DE ALUMNOS:

ü  29 estudiantes que asisten en el Centro Educativo  CEMDI

CANTIDAD DE MAESTROS:

ü  El director  

ü  7 docentes que labora en centro CEMDI

PERFIL DE LOS MAESTROS:

Académico:

ü  Hay 4 de los maestros  que son  licenciados(as) en educación

ü  Hay 3 de los maestros que son profesorado en segunda enseñanza

HABILIDAD Y CONOCIMIENTOS EN LA TECNOLOGÍA

ü  Todos los maestros  no tiene el conocimiento al  manejas bien la tecnología , En la actualidad la tecnología  tiene  mucho  avance, hablamos de  las informática y las comunicaciones  y su influencia en todas las esferas de la sociedad ha permitido no solo el incremento en los resultados de la ciencia, la producción y los servicios sino que también se refleja en la forma de actuar y pensar de los individuos, donde lo logrado hasta hoy era catalogado como inalcanzable e  imposible de imaginarlo, entonces todo los maestros  deben adaptarse en este avance ha surgido en nuestro para facilitar el aprendizaje.

IDENTIFICACIÓN DE LOS ALUMNO:

PERFIL DE LOS  ALUMNOS:

ECONOMICO:

ü  Los estudiante no tienen  el nivel económico para estudia,  muchos  hacen el esfuerzo para trabajar y estudiar al mismo tiempo para poder cubrir las inversiones que hacen en el proceso de su preparación académica y los estudiantes que  tiene la oportunidad de estudiar, no lo aprovechan  no tiene el interés de enriquecer su conocimiento y tienen  la posibilidad,  porque su familia le brinda el apoyo económicamente para cubrir todo lo que necesiten.

SOCIAL:

ü  cada individuo piensa de  manera diferente  si hablamos  en el apoyo mutuo no se da en la sociedad, porque  cada individuo solo le importa  su interés personal, no trabajan colectivamente y sean olvidando  de los valore que son: ser  solidaridad ayudar a las otras personas, ser amistosos en todo momentos   ya sean en malos o buenos,  equidad por ser de  diferentes  clases sociales tenemos el mismo derecho. Unidos hay un buen desarrollo en la sociedad.

Cultura:

ü  Los estudiantes han practicado los valores culturales en la comunidad que son vínculos que van  sosteniendo y dan sentido a cada acto que se realiza durante el  Proceso social de construcción e identificado su propia cultura.

Tecnología:

ü  Conjunto de técnicas, métodos, instrumentos y Medios de comunicación  al proceso enseñanza –aprendizaje, donde los  estudiantes no se han podido  adaptar a la  información,  porque la tecnología son medios que proporciona la información al servicio de todos, resulta muy atractiva para los jóvenes.

Educación:

ü  Es formar seres humanos para el presente pueda confiar y respetar, ser capaces a resolver algún problema en la vida cotidiana, los medios tecnológicos facilitan la información, los alumnos no tienen conocimiento de ella, es necesario qué fortalecen su habilidades y destrezas para que se pueda  desarrollar su propio conocimiento.

Nivel académico:

ü  Los estudiantes de instituto CEMDI, les falta conocimiento de la globalización de la tecnología y objetivos principal, que deben tener hábitos y tiempo, esfuerza para adaptación al contexto para una comunicación  al proceso enseñanza –aprendizaje y transmitir  dicha información.     

IDENTIFICACIÓN DE RECURSOS Y AMBIENTE:

Inmueble:  

ü  No cuenta con una propiedad propia, solo están alquilando local, porque  acaba de funcionar el  en el año 2,013.

Mobiliario:

ü  Cuenta con 5 mesa, 15 sillas, 2 estanterías, 1 ropero.

 Equipo de sonido

ü  El establecimiento cuenta con aparato propio tales como: cabezal, bocinas, computadoras,  televisión, etc.

Economía:

ü  No tiene un capital para poder cubrir los gastos que se invierten   en cualquier actividad que  se realiza dentro del centro educativo.

Didáctica:

El centro educativo  no cuenta con  material didáctico para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, los docentes sacan su dinero en su bolsillo para comprar su material cuando empieza a dar su clase.

IDENTIFICACIÓN DEL AMBIENTE:

ü  El establecimiento tiene aula que está en buen estado, cuenta energía eléctrica para que centro de tecnología funcione y que los estudiantes puedan hacer uso ella.

ENTORNO DEL APRENDIZAJE ACTUAL DEL ESTABLECIMIENTO:

Interacción:

ü  Que el alumno beberá comunicar e interactuar  las informaciones que ha podido construir basado en sus propios conocimientos y que lo comparte dentro de la sociedad.

Información:

ü  En el centro educativo los estudiantes han podido organizar los conjuntos de datos procesados por la tecnología, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento y de esta manera el estudiante pueda desenvolverse en la sociedad porque tiene la capacidad, habilidad de hacerlo por los nuevos conocimiento previos que construido.

Exhibición:

ü  Que los estudiantes puedan buscar un  programa para  publicar o comunicar las informa visual, funcional y emocional de un producto en el punto de venta, de esa forma las otras persona  se puedan enterar, comentar sobre dicha información pública en el sitio web.

Producción:

ü  Refiere que los estudiante que han realizado actividad productiva y por medio de la tecnología la pueda  producir dentro del salón de clase o en el sitio web, a la cosa ya producida, tiene diversas acepciones las informaciones que se circulando a través de muchísimos ámbitos entre los individuo y que le facilita un buen aprendizaje y que sea práctico y menos teórico de construir su capacidad